Hemos leído un texto sobre el Bullying...y opinamos que...

Luego de haber leído un texto acerca del Bullying, nos vemos en la necesidad de dar nuestra opinión.
Desde hace tiempo se dan situaciones de violencia entre jóvenes, pero desde hace muy poco tiempo estos hechos salen a la luz, y tal como se dice en el artículo, estos hechos se han dado a conocer debido a las tragedias que han provocado, tales como suicidios, brutales golpizas e incluso homicidios.
Pero, ¿qué podemos hacer ? bueno, creemos que lo mejor frente este tema sería tomar una postura similar a la que se propone en el texto, en la cual no se le pide solamente a los adultos, ya sean profesores o padres, tomar conciencia acerca del tema, sino que también se hace un llamado a los jóvenes a, a parte de tomar conciencia sobre el bullying, hacer algo al respecto y no esperar ser victimas de éste o convertirse incluso en los agresores.
Debemos ponernos en el lugar del agredido, ¿qué pasaría si fuera yo la víctima?, ¿y si mis hermanos o amigos lo fueran?,¿cómo me sentiría?, con éstas simples preguntas quizas podamos hacer reflexionar acerca del tema y podamos promover la convivencia sana entre jóvenes, adolescentes, compañeros.
Por lo tanto no nos queda más que seguir haciendo conciencia entre la gente hasta que entiendan que cuando se habla de bullying, no estamos hablando de juegos de niños, sino de agresiones y maltratos que están al nivel de adultos.



Reflexiones sobre el Bullying de una alumna de segundo año de secundaria:


"Bullying"....Maltrato o Acoso entre Escolares:

Breve Comentario acerca del Plagio académico

El plagio académico es algo que vivimos día a día, no podemos ignorarlo o evadirlo tan simplemente, sino que debemos pensar que éstos delitos afectan a muchas más personas de lo que creemos.
Lo que nuestra experiencia nos dice es que algo tan comun como copiar una respuesta en las pruebas ya es un plagio intelectual académico y que si bien no decimos nada al respecto, nos molesta si somos los afectados. Si esto es así cuando se trata de una simple prueba en el colegio, es fácil imaginarse lo que se siente cuando lo plagiado es un artículo publico en muchas revistas o a nivel mundial.
Para nosotras un plagiador no es más que un holgazán ya que no hay excusa para explicar el copy paste, puesto que vale más un artículo mal redactado pero autentico, que un articulo espectacular pero robado.
Lo que nos queda por hacer es denunciar a todos estos ladrones intelectuales y rechazar cualquier acto relacionado con ellos, empezando por nuestro propio actuar.

Alejandra Cesani & Rocío Ortíz

Plagio Académico

Web 2.0 y Web 3.0

En los inicios del internet los usuarios solamente eramos lectores de la información publicada en la web, no podíamos opinar acerca de ésta ni mucho menos modificarla. Con la llegada de la Web 2.0 ésto pasó de ser la " Web de los datos " a la " Web de las personas ".
¿Qué características tiene la Web 2.0?, principalmente el trabajo colaborativo. Con la Web 2.0 podemos interactuar con los autores de la información publicada, podemos hacerle sugerencias e incluso modificarla. Ahora el internet es un lugar en donde convergen los usuarios, los medios, los servicios y herramientas para brindarnos todo lo necesario para obtener información de calidad de manera más facil y rápida.
Los Wikis y los Blogs son los protagonistas de ésta era. Allí se publica, edita y enriquece la información con los comentarios de los visitantes. Otro ejemplo es el sitio del.icio.us que permite guardar y compartir on-line todo lo que queramos. Twistter es otro sitio Web en donde además podemos recoger mensajes que informan de lo que estamos haciendo mientras navegamos en la Web. Los Mashups son servicios que se forman a partir de otros servicios para difundir cierta información algunos ejemplos son Tagzania y Panoramio.




Aún algunos usuarios no se dan cuenta de que estamos viviendo en la era de la Web 2.0 y ya se ha empezado a hablar de una tercera generación llamada WEB 3.0.
Fuera de incluir el trabajo en sociedad, ésta Web principalmente se enfoca en potenciar las habilidades de las máquinas, potenciar la llamada "inteligencia artificial", es decir, que un computador sea capaz de analizar la información y así brindarnos los datos más confiables. Para esto tambien es necesario convertir la web en una base de datoso " data Web",a través de Microformatos que permitan acceder más facilmente a la información.
Últimamente se ha estado hablando del concepto de Web semántica, el cual está ligado a la inteligencia artificial. Lo que principalmente se busca en la Web semantica es el dessarrollo de programas capaces de analizar a través del usao de la lógica, conceptos, datos en el internet.
Finalmente quedan otras características como la movilidad, es decir, acceder a la Web donde y cuando sea necesario, la personalización, o sea configurar cualquier aplicación según nuestras necesidades y por último el concepto de Web 3D, que cómo su nombre lo dice es acceder a páginas en tercera dimensión, permitiendonos un mayor realismo.
Lo único malo es que aún están en desarrollo las páginas que nos prometen ésta nueva Web.







Pero la futura llegada de la Web 3.0 no significa que el desarrollo de nuevas tecnologías se detenga, sino que todo lo contrario, ya que la evolución del internet avanza a pasos agigantados y pronto se nos abriran nuevos espacios con mejores herramientas, ofreciendonos más y mejores servicios.




Para mayor información visitelos siguientes Links:

Web 2.0 y la Educación

Web 3.0

La Literatura como base de otras artes

Muchas veces sentimos la necesidad de expresarnos y desahogarnos dando a conocer a todo el mundo lo que pensamos y lo que sentimos. Esto lo podemos hacer a través de las artes.
La Literatura ES UN ARTE, la cual influye en las demás y es vital para su desarrollo. A continuación les presento un Power Point que desarrolla éste tema llamado "La literatura como base de otras artes" :

La literatura como base de otras artes - Upload a Document to Scribd

Read this document on Scribd: La literatura como base de otras artes

El riesgo de pertenecer a una red social

Cada vez que nos registramos en alguna página web, debemos ingresar todos nuestros datos, desde el nombre completo hasta nuestra dirección y teléfono, es cierto que esos datos los damos voluntariamente, pero, ¿qué pasa con la información que inconscientemente entregamos a través de nuestros blogs, fotologs, facebooks, sónico, etc.?

Debemos darnos cuenta de que todo lo que subimos a Internet, está a disposición de TODO EL MUNDO, ya que los espacios que podemos encontrar en éste son mayoritariamente públicos . Nuestros datos quedan a disposición de cualquier persona con intenciones desconocidas sin que nosotros lo sepamos. Y esto se agrava a medida que disminuye la edad de los usuarios, puesto que los niños son los que entregan la información más específica y verídica de todas, por lo tanto, debemos enseñar desde muy temprana edad a diferenciar entre un espacio público y uno privado, mostrándoles todas las ventajas y desventajas de cada uno.

Basta con ver que con sólo escribir en un fotolog "mañana fiesta en mi casa", nuestro hogar se llenaría de gente a la cual no conoceríamos, pero llegó ahí y solo por escribir 5 palabras en un espacio público.

En fin, lo único que creo que podemos hacer es empezar a educar respecto al tema de la privacidad, pues nunca la solución va a ser negar el acceso a lugares públicos en la red, debido a que a pesar de tener sus riesgos, si se les utiliza debidamente nos pueden servir como excelentes herramientas de trabajo.

Para conocer más acerca de éste tema entre a los siguientes links:

¿Qué estamos haciendo para proteger a nuestros estudiantes de los riesgos de la red?

Estudiantes e internet

Tiene derecho a guardar silencio o todo lo que suba a internet será usado en su contra

Bienvenida año 2008

Ya comenzó un nuevo año y con ello nuevas ideas, las cuales no dudaré en compartir con todos los que visiten este blog. Espero que todos puedan disfrutar lo que aqui se publique y por supuesto que aporten con su opinión para que de esta manera podamos formar un espacio de conversación.

¡¡ Bienvenidos!!

Museo del Louvre

Un texto expositivo tiene la función de informar, éste puede ser oral, escrito o audiovisual, pero hoy en dia con los avances tecnológicos y la sociedad en la que estamos no necesitamos un simple texto expositivo, sino que un HIPER texto expositivo, el cual contenga imágenes, audio, video y la información escrita. Eso es lo que les presento a continuación, un hiper texto expositivo que consta de una presentación Power Point más un video sobre un tema muy interesante, el Museo del Louvre:

| View | Upload your own

A continuación, les presentamos un video del Museo del Louvre:



div>

Para mayor información visite las siguientes páginas:

http://club.telepolis.com/gerardcm2/index.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Museo_del_Louvre